1. Kirjat, jonka on kokonaan kirjoittanut sama kirjoittaja tai useampi kirjoittaja (eli kirja on nk. monografia):
Aho, S. 1996. Lapsen minäkäsitys ja itsetunto. Helsinki: EDITA.
2. Kirja, jonka on toimittanut joku/jotkut ja kirjassa on artikkeleita eri kirjoittajilta (eli kirja on nk. kokoomateos):
Hakkarainen, P. 2004. Leikki lasten toimintana. Teoksessa L. Piironen (toim.) Leikin pikkujättiläinen. Helsinki: WSOY, 160–167.
3. Sarjajulkaisu, joka on jonkun yliopistollisen laitoksen julkaisema, ja jonka yksi julkaisu voi olla monografia tai kokoomateos:
Kangas, S. 2008. Sateenvarjon alla: etnografinen tutkimus autististen lasten vuorovaikutuksesta ja leikistä. Acta Universitatis Lapponiensis 136. Rovaniemi: Lapin yliopisto.
Tikkanen, T. 1991. Leikkikehällä. Teoksessa Laine, T. (toim.) Puuttuva rengas: näkökulmia ihmisenfilosofiaan. Jyväskylän yliopisto. Filosofian laitos. Julkaisu 47.
4. Lehtiartikkelit:
Nikander, I. 1995. Dialogin mahdollisuus ja mahdottomuus: “epätodennäköinen debatti” Derridan ja Gadamerin välillä. Niin & näin – filosofinen aikakauslehti 2, 3, 24¬–31. (Ensin on lehden vuosikerta, sitten ko. lehden numero ja lopuksi artikkelin sivunumerot.)
5. Verkkomateriaalit:
Internet-lähteissä noudatetaan yleensä samoja periaatteita kuin edellä esitetyissä neljässä lähdetyypissä. Jos siis lähteelle löytyy kirjoittaja ja julkaisija, viitataan tekstissä ja lähdeluettelossa kirjoittajaan. Verkkolähteisiin lisätään kuitenkin AINA tarkka verkko-osoite ja päivämäärä, jolloin lähdettä on luettu.
Hyder, T. 2004. War, Conflict and Play. McGraw-Hill Education UK. Open University Press. http://www.mcgraw-hill.co.uk/openup/chapters/0335212999.pdf
Luettu 20.6.2011.
Ellei kirjoittajaa ja julkaisijaa löydy, sovelletaan nimikkeen alkuun viittaamista, kuten muissakin lähteissä. Tekstissä esim. Peruskoulun opetussuunnitelman perusteet 2004 ja lähteisiin:
Peruskoulun opetussuunnitelman perusteet 2004. Opetushallitus. http://www.oph.fi/info/ops/ Luettu 13.6.2011.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti